{"id":2462,"date":"2020-11-26T16:11:49","date_gmt":"2020-11-26T16:11:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ankor.ee\/ru\/?post_type=product&p=2462"},"modified":"2026-07-09T12:51:18","modified_gmt":"2026-07-09T12:51:18","slug":"c1-taseme-eksamiks-ettevalmistav-eesti-keele-kursus-kopirovat","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/ankor.ee\/et\/kurs\/c1-taseme-eksamiks-ettevalmistav-eesti-keele-kursus\/","title":{"rendered":"C1-taseme eksamiks ettevalmistav eesti keele kursus"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column]

Koolitus<\/h2><\/div>
<\/span><\/div>
\u00d5ppekava nimetus:<\/strong> C1-taseme eksamiks ettevalmistav eesti keele kursus<\/span><\/p>\n
    \n
  • K\u00e4esolevat kursust viiakse l\u00e4bi kahes \u00f5ppevormis: t\u00e4ielikult kontakt\u00f5ppena klassiruumis v\u00f5i t\u00e4ielikult veebikeskkonnas (nt Zoomis, Google Meetis v\u00f5i m\u00f5nel muul veebiplatvormil).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    \u00d5ppekavar\u00fchm:<\/strong> keele\u00f5pe<\/span><\/p>\n

    \u00d5piv\u00e4ljundid:<\/span><\/strong><\/p>\n

      \n
    • M\u00f5istab pikemaid suulisi tekste, arutelusid ja v\u00e4itlusi abstraktsetel ning keerukatel teemadel.<\/span><\/li>\n
    • M\u00f5istab pikki ja keerukaid tekste ning tabab neis ka kaudseid ja varjatud t\u00e4hendusi.<\/span><\/li>\n
    • Kirjutab selgeid, \u00fcksikasjalikke, keeruka \u00fclesehitusega ja grammatiliselt korrektseid tekste ning ametlikke ja mitteametlikke kirju.<\/span><\/li>\n
    • V\u00e4ljendub loomulikult ja ladusalt ning suhtleb vabalt emakeelek\u00f5nelejatega.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Sihtgrupp:<\/strong> Sihtgruppi kuuluvad nii kohalikud elanikud kui ka uusimmigrandid, kes on saabunud Eestisse \u00f5ppima v\u00f5i t\u00f6\u00f6tama.<\/span><\/p>\n

      \u00d5ppe alustamise tingimused:<\/strong><\/span><\/p>\n

        \n
      • \u00d5ppija registreerub koolitusele koolitusasutuse veebilehe kaudu, t\u00e4ites elektroonilise registreerimisvormi aadressil [Registreerimine\/Tagasiside | Ankor], v\u00f5i e-posti teel [info@ankor.ee] v\u00f5i telefoni teel registreerudes.<\/span><\/li>\n
      • C1-taseme kursusel osalemise eelduseks on B2-tasemele vastav eesti keele oskus, mida t\u00f5endab tasemetest v\u00f5i eelnevalt sooritatud B2-taseme eksam ja vastav tunnistus.<\/span><\/li>\n
      • Enne koolituse algust l\u00e4bib \u00f5ppija tasemetesti, mis on k\u00e4ttesaadav aadressil https:\/\/viktoriin.meis.ee\/soeltest\/. Eeltesti tulemuste p\u00f5hjal hinnatakse \u00f5ppija keeleoskuse vastavust B2-tasemele ning sobivust C1-taseme kursusele.<\/span><\/li>\n
      • C1-taseme kursusele suunatakse \u00f5ppijad, kelle keeleoskus on vastavuses B2-tasemega.<\/span><\/li>\n
      • \u00d5ppijatel on olemas arvuti (soovitatavalt s\u00fclearvuti v\u00f5i lauaarvuti).<\/span><\/li>\n
      • \u00d5ppijatel on olemas elementaarsed digioskused veebikeskkonnas \u00f5ppimiseks (n\u00e4iteks Zoomi, MS Teamsi ja nii edasi).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        \u00d5ppe kogumaht:<\/strong> 200 akadeemilist tundi kontakt\u00f5pet auditoorses \u00f5ppekeskkonnas ja 250 akadeemilist tundi iseseisvat t\u00f6\u00f6d, kokku 450 akadeemilist tundi – 2400,00 k-ga eurot.<\/span><\/p>\n

        \u00d5ppe sisu:<\/span><\/strong><\/p>\n

          \n
        • Isikuandmed: isiklik elu; isiksuse v\u00e4ljakujunemine; erinevad peret\u00fc\u00fcbid; eneseareng ja iseloomujooned; isiklikud plaanid ja eesm\u00e4rgid; mina isiksus; pere rollid; keelestiili valik; suhted, kombed peres, t\u00f6\u00f6l, eri kultuurides.<\/span><\/li>\n
        • Maja ja kodu, \u00fcmbruskond: turvalisus; kindlustus; kodukoha kirjeldus, plussid ja miinused; eluaseme ost, m\u00fc\u00fck ja \u00fc\u00fcr; kinnisvaratehingud; elamistingimused; majapidamine; probleemsed situatsioonid elukohas.<\/span><\/li>\n
        • Igap\u00e4evaelu: raadio- ja teleuudised; kodune elu; igap\u00e4evaelu; soovide esitamine ja faktiteabe m\u00f5istmine igap\u00e4evaeluga seotud teemadel; v\u00f5\u00f5rustaja, sotsiaalv\u00f5rgustikud ja nende rollid; meedia; internet ja internetis\u00f5ltuvus.<\/span><\/li>\n
        • Vaba aeg ja meelelahutus: vaba aja veetmise v\u00f5imalused; harrastused ja meelelahutusviisid; filmid, raamatud, teatrietendused; kultuuri- ja spordi\u00fcritused; arvutikasutus; internet kodus; e-tervis; erineva info leidmine internetist; teabekeskkond: infootsing ja -vahetus.<\/span><\/li>\n
        • Reisimine: reisimine ja matkamine; k\u00e4itumine tavalistes ja erakorralistes situatsioonides; reisikindlustus; oma huvide eest seismine; piiri\u00fclene reisimine; soovitused huvitavamate kohtade k\u00fclastamiseks; transpordi- ja reisiteenused; reisielamuste kirjeldamine.<\/span><\/li>\n
        • Suhted teiste inimestega: avalik elu; kuritegevuse ennetamine ja turvaline elu; v\u00e4\u00e4rtused, vaated elule ja \u00fchiskonnale; sotsiaals\u00fcsteem ja sotsiaaltoetused; suhtlemine h\u00e4das oleva inimesega; s\u00f5bra v\u00e4limuse ja iseloomu kirjeldus.<\/span><\/li>\n
        • Tervis ja kehahooldus: arstiabi ja selle k\u00e4ttesaadavus; enesetunne ja kaebused; taastusravi; haigused, s\u00fcmptomid ja ravi; tervislik eluviis; erivajadustega inimesed; isiklik h\u00fcgieen; tervisekontroll, elukvaliteet; protseduurid; tervisealased n\u00f5uanded ja juhendid.<\/span><\/li>\n
        • Haridus: veebi\u00f5pe; riiklikud ja era\u00f5ppeasutused; t\u00e4ienduskoolitused; ise\u00f5ppimine; koolikiusamine; \u00f5ppimine v\u00e4lismaal; karj\u00e4\u00e4ri planeerimine; t\u00f6\u00f6j\u00f5uturg; t\u00f6\u00f6tus; oma elukutse vajalikkuse ja omaduste selgitamine.<\/span><\/li>\n
        • T\u00f6\u00f6elu: t\u00f6\u00f6keskkond ja t\u00f6\u00f6tingimused; tulud ja kulud; kolleegid ja suhted kolleegidega; t\u00f6\u00f6koosolekud ja l\u00e4bir\u00e4\u00e4kimised; t\u00f6\u00f6alased probleemid ja olukorrad; t\u00f6\u00f6stress ja l\u00e4bip\u00f5lemine, nende ennetamine ja \u00fcletamine; FIE; ettev\u00f5tlikkus; \u00e4riplaan; kodukontor ja kaugt\u00f6\u00f6; erivajadustega inimesed t\u00f6\u00f6turul; t\u00f6\u00f6tervishoid.<\/span><\/li>\n
        • Sisseostude tegemine: internetikaubandus; ostukohad, eelistused poodide, kaubam\u00e4rkide, tootjate ja toodete osas; eelistuste v\u00e4ljendamine ja p\u00f5hjendamine; reklaamide plussid ja miinused; ostude kirjeldus; tarbimiseelistused; sooduspakkumised.<\/span><\/li>\n
        • S\u00f6\u00f6k ja jook: pere ja kodukandi toitumisharjumused; s\u00f6\u00f6gi ja joogi valik; lauakombed ja k\u00f5neetikett; toitumisharjumused; toiduretseptid; laua broneerimine; men\u00fc\u00fcd ja toidu tellimine; s\u00f6\u00f6mis- ja joomiskultuur.<\/span><\/li>\n
        • Teenindus: lahtiolekuajad ja asukohad; teenindussituatsioonid; teenuse liikide ja vahendite kohta; k\u00f5neetikett teenindusasutustes; pretensioon; tarbijakaitse; poed ja kaubanduskeskused; kindlustus.<\/span><\/li>\n
        • Keel: keelelised ja kultuurilised erinevused; mitmekultuuriline \u00fchiskond; keele\u00f5ppe vajalikkus ja eelised; mitmekeelsus ja keelteoskuse kasu; muuseumik\u00fclastused; riigip\u00fchad ja riiklikud t\u00e4htp\u00e4evad; keeletehnoloogilisi rakendusi igap\u00e4evaelus: elektroonilised s\u00f5nastikud, keele\u00f5ppematerjalid, arvutip\u00f5hine keele\u00f5pe.<\/span><\/li>\n
        • Majandus- ja \u00f5igussuhted: kodanike p\u00f5hi\u00f5igused ja -kohustused; majanduselu: t\u00f5usud ja m\u00f5\u00f5nad, heaolu\u00fchiskond; Eesti majanduss\u00fcsteem; majandusuudised ja s\u00fcndmused; seadusandlus; kuritegevus; p\u00f6\u00f6rdumine \u00f5iguskaitseorganitesse; orienteerumine t\u00f6\u00f6ks vajalikes dokumentides.<\/span><\/li>\n
        • Keskkond: keskkonnakaitse ja reostus; t\u00f6\u00f6stus; pr\u00fcgi ja j\u00e4\u00e4tmek\u00e4itlus; keskkonna ja loomade kaitse; saasteallikad; ilmaennustus; elutingimused erineva kliima ja rahvastusega aladel; tasakaal inimese ja looduse vahel.<\/span><\/li>\n
        • Poliitika ja aktuaalsed teemad: info hankimine ja edastamine p\u00e4evakajaliste s\u00fcndmuste kohta; meedia ja uudised; p\u00e4evakajaliste s\u00fcndmuste kirjeldus; suhtlemine ametiasutustega h\u00e4daolukorras (avariiteenistus, kiirabi, politsei); teadus- ja tehnikasaavutused ning nende rakendamine igap\u00e4evaelus.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          Keeleteadmised:<\/strong>
          \n<\/span>Nimis\u00f5nad: nimis\u00f5na k\u00e4\u00e4namine ainsuses ja mitmuses; sihitise k\u00e4\u00e4nded, i-mitmus.
          \n<\/span>Tegus\u00f5nad: tegus\u00f5na p\u00f6\u00f6ramine olevikus, liht-, t\u00e4is- ja enneminevikus; tingiv, k\u00e4skiv ja kaudne k\u00f5neviis; rektsioon; \u00fchend- ja v\u00e4ljendverbid; ma- ja da-tegevusnimi; ma-tegevusnime k\u00e4\u00e4ndelised vormid (-mas, -mast, -mata, -maks); modaalverbid; tegus\u00f5na isikuline ja umbisikuline tegumood.
          \n<\/span>Omaduss\u00f5nad: omaduss\u00f5na k\u00e4\u00e4namine; omaduss\u00f5na v\u00f5rdlusastmed.
          \n<\/span>Arvs\u00f5nad: p\u00f5hi- ja j\u00e4rgarvs\u00f5na k\u00e4\u00e4namine; p\u00f5hi- ja j\u00e4rgarvs\u00f5na \u00fchildumine nimis\u00f5naga.
          \n<\/span>M\u00e4\u00e4rs\u00f5nad: m\u00e4\u00e4rs\u00f5na v\u00f5rdlusastmed.
          \n<\/span>Ases\u00f5nad: ases\u00f5na k\u00e4\u00e4namine.
          \n<\/span>Kaass\u00f5nad: ees- ja tagas\u00f5nad.
          \n<\/span>Sides\u00f5nad: punktuatsiooni reeglid, kirjavahem\u00e4rgistamine.
          \n<\/span>Kesks\u00f5nad: v-, tav-, tud- ja nud-kesks\u00f5nad.
          \n<\/span>S\u00f5namoodustus: liits\u00f5nad; tuletiste k\u00e4\u00e4namine ja p\u00f6\u00f6ramine, r\u00f6\u00f6pvormid, r\u00f5huliide -ki ja -gi.
          \n<\/span>S\u00f5nade kokku- ja lahkukirjutamine.
          \n<\/span>Kujundlikud v\u00e4ljendid.
          \n<\/span>Veaohtlikud nimi- ja tegus\u00f5nad.
          \n<\/span>V\u00f5\u00f5rs\u00f5nad: ortograafia.
          \n<\/span>Algust\u00e4heortograafia.
          \n<\/span>Lausemoodustus: lauseliigid; s\u00f5naj\u00e4rg.
          \n<\/span>Teksti stiili valik vastavalt keele olukorrale.<\/span><\/p>\n

          \u00d5ppemeetodid:<\/span><\/strong>
          \nKontakt\u00f5pe: \u00f5ppet\u00f6\u00f6s kasutatakse traditsioonilisi \u00f5ppemeetodeid, nagu kuulamine, lugemine ja kirjutamine, t\u00f5lkeharjutused, suulised esitlused ja vestlused, tekstide lugemine ja kirjutamine, helisalvestiste kuulamine ja m\u00f5istmine ning loominguliste \u00fclesannete lahendamine. \u00d5ppet\u00f6\u00f6 huvitavamaks muutmisel kasutatakse illustratsioone, videoid ja helisalvestisi, autentseid materjale. Tunnis kasutatakse samuti interaktiivseid meetodeid nagu rollim\u00e4nge, arutelusid, ettekannete pidamist, r\u00fchma- ja paarist\u00f6id, rists\u00f5nade lahendamist, r\u00fchma ees r\u00e4\u00e4kimist.<\/span><\/p>\n

          Iseseisev t\u00f6\u00f6: kodut\u00f6\u00f6d; s\u00f5navara \u00f5ppimine ja kinnistamine, grammatika- ja t\u00f5lkeharjutused; ilukirjandustekstide, reisikirjade ja erinevate artiklite lugemine; ametlike ja mitteametlike kirjade kirjutamine; eestikeelsete raadio- ja telesaadete kuulamine; Innove proovieksami \u00fclesannete tegemine; videomaterjalide (filmid, reklaamid, saated jms) vaatamine, emakeelek\u00f5nelejate k\u00f5nede kuulamine (meedia, raadio jne).<\/span><\/p>\n

          \u00d5ppekeskkonna kirjeldus:<\/strong>
          \nKeelekursused toimuvad tellija juures. \u00d5ppeklassis on istekohad ja kirjutamispinnad nii \u00f5ppijatele kui ka koolitajale. \u00d5ppeklassis on kirjutustahvel, arvuti, dataprojektor, heliseadmed kuulamis\u00fclesannete jaoks ja printer \u00f5ppematerjalide v\u00e4ljatr\u00fckkimiseks. \u00d5ppeklass on avar, soe ja valgusk\u00fcllane ning kaasaegse ventilatsioonis\u00fcsteemiga. On olemas garderoob ja tualett. \u00d5ppeklass ja selles kasutatav \u00f5ppevarustus vastavad tervisekaitse- ja ohutusn\u00f5uetele.<\/span><\/p>\n

          Veebikeskkonna kirjeldus:<\/span><\/strong>
          \n\u00d5ppet\u00f6\u00f6 toimub veebikeskkonnas (n\u00e4iteks Zoom, MS Teams ja nii edasi) reaalajas (s\u00fcnkroonne \u00f5pe), kus \u00f5ppijad ja koolitaja osalevad \u00f5ppet\u00f6\u00f6s samaaegselt, mis v\u00f5imaldab r\u00fchmat\u00f6\u00f6d ning \u00f5ppematerjalide jagamist.<\/span>
          \nVeebitundides osalemiseks on \u00f5ppijatel vajalik arvuti v\u00f5i s\u00fclearvuti, stabiilne interneti\u00fchendus, t\u00f6\u00f6tav mikrofon, k\u00f5larid ja kaamera.<\/span><\/p>\n

          \u00d5ppematerjalide loend:
          \n<\/span><\/strong>P\u00f5hi\u00f5ppematerjalid:
          \n\u2013 Inga Mangus, Merge Simmul, \u201eMinu eesti keel. Eesti keele kui teise keele grammatika\u00f5pik koos harjutustega\u201c, Kirjatark O\u00dc, 2024.
          \n<\/span>\u2013 Mare Kitsnik, \u201ePraktiline eesti keel teise keelena. B2, C1\u201d. FIE Mare Kitsnik 2012.
          \n\u2013 Elina Peial, \u201eEesti keel, taseme B2\/C1\u201c, A&E Keeltekool MT\u00dc, 2024.
          \n<\/span><\/p>\n

          Lisa\u00f5ppematerjalid:
          \n<\/span>\u2013 Mall Pesti, \u201eK nagu Kihnu\u201d. Kiri-Mari Kirjastus, 2018.
          \n<\/span>\u2013 Aino Siirak, Anneli Juhkama, \u201eS\u00fcvenda ja t\u00e4ienda eesti keele oskust\u201d. Koolibri, 2016.
          \n<\/span>\u2013 Maie Sooneste, \u201eEesti keele t\u00f6\u00f6vihik\u201d. vene \u00f5ppekeelega g\u00fcmnaasium. Kirjastus: Varrak, 2007.
          \n<\/span>\u2013 Ajalehed: \u201e\u00c4rip\u00e4ev\u201c, \u201ePostimees\u201c, \u201e\u00d5htuleht\u201c.
          \n<\/span>\u2013 Reet Kasik, \u201eSissejuhatus teksti\u00f5petusse\u201d. Tartu: Tartu \u00dclikooli kirjastus.<\/span>
          \n<\/span>\u2013 Krista Kerge, \u201eEesti s\u00fcntaks keele\u00f5ppe praktikule\u201d. Kirjastus: TEA Kirjastus, 2001.
          \n<\/span>\u2013 Ingrid Krall, Elle S\u00f5rmus, \u201eEesti keele grammatika \u00f5petamise v\u00f5imalusi\u201d. Kirjastus: TEA Kirjastus, 2001.
          \n<\/span>\u2013 Einar Kraut, \u201eEesti keele h\u00e4\u00e4ldamine\u201d. K\u00e4siraamat harjutuste ja helin\u00e4idetega. TEA Kirjastus, 2000.
          \n<\/span>\u2013 Kasutatakse ilukirjandusteoseid ning autentseid materjale.
          \n<\/span>\u2013\u00a0\u00d5petajate poolt koostatud lisamaterjalid;
          \n<\/span>\u2013\u00a0e-p\u00e4evik: https:\/\/dea.digar.ee\/cgi-bin\/dea;
          \n\u2013\u00a0<\/span>Eesti-vene s\u00f5naraamat: http:\/\/www.eki.ee\/dict\/evs\/
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/web.meis.ee\/testest
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/www.efant.ee\/std\/
          \n<\/span>\u2013\u00a0https:\/\/www.innove.ee\/eksamid-ja-testid\/eesti-keele-tasemeeksamid\/
          \n<\/span>\u2013\u00a0https:\/\/www.etis.ee\/Portal\/Publications\/Display\/8e298ed1-61a2-4f7e-a607-eeed3c7d9633
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/kohanemisprogramm.tlu.ee\/
          \n<\/span>\u2013\u00a0https:\/\/www.integratsioon.ee\/raamatukogu
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/www.kutsekeel.ee\/
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/postimees.ee
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/err.ee
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/vikerraadio.err.ee
          \n<\/span>\u2013\u00a0http:\/\/etv.err.ee\/l\/paevakajasaated\/aktuaalne_kaamera
          \n<\/span>\u2013\u00a0Kristi Saarso \u201cK\u00e4sik\u00e4es\u201d. Kirjastaja: Integratiooni ja Migratsiooni Sihtasutus Meie Inimesed, 2011;
          \n<\/span>\u2013\u00a0Raili Pool \u201eEesti keele verbirektsioone\u201d. Kirjastus: Tartu \u00dclikooli, 2019
          \n<\/span>\u2013\u00a0Filmid: \u201cSeenelk\u00e4ik\u201d, \u201cMandariinid\u201d, \u201c1944\u201d
          \n<\/span>\u2013\u00a0Andrus Kivir\u00e4hk \u201eRehepapp ehk November\u201d. Kirjastus: Varrak, 2008.
          \n<\/span>\u2013\u00a0Andrus Kivir\u00e4hk \u201eMees, kes teadis ussis\u00f5nu\u201d. Kirjastaja: Eesti Keele Sihtasutus, 2007.<\/span><\/p>\n

          Interaktiivsed harjutuskeskkonnad (veebi\u00f5pe):
          \n\u2013 <\/span><\/strong>LearningApps, Wordwall.<\/span>
          \n\u2013 <\/span><\/strong>YouTube\u2019i \u00f5ppevideod ning laulud.\u00a0<\/span>
          \n\u2013 <\/span><\/strong>Video- ja kuulamise materjalid.\u00a0<\/span>
          \n\u2013 <\/span><\/strong>e-koolikott.ee.\u00a0<\/span>
          \n\u2013 <\/span><\/strong>keeleklikk.ee.\u00a0<\/span>
          \n\u2013 <\/span><\/strong>keeletee.ee.\u00a0<\/span>
          \n\u2013<\/span><\/strong> eki.ee\/dict\/qs.\u00a0<\/span>
          \n\u2013 <\/span><\/strong>dea.digar.ee\/cgi-bin\/dea.\u00a0<\/span>
          \n\u2013<\/span><\/strong> web.meis.ee\/testest.\u00a0<\/span>
          \n<\/span><\/strong><\/p>\n

          L\u00f5petamise tingimused ja v\u00e4ljastatavad dokumendid:<\/strong>
          \n<\/span>Keelekursusel osalemise v\u00f5i selle l\u00e4bimise kohta v\u00e4ljastatakse \u00f5ppijale t\u00f5end v\u00f5i tunnistus.<\/span><\/p>\n

          Tunnistus v\u00e4ljastatakse \u00f5ppijale, kui \u00f5pingute l\u00f5petamise n\u00f5uded on t\u00e4idetud, s.t kui ta osales v\u00e4hemalt 70% kontakttundidest ja sooritas koolitusfirma koostatud l\u00f5putesti tulemusega v\u00e4hemalt 60%.
          \n<\/span>L\u00f5putest on edukalt sooritatud, kui 60% k\u00fcsimustele on \u00f5igesti vastatud. 90% – 100% \u00f5igeid vastuseid \u2013 \u201c5\u201d (suurep\u00e4rane); 75% – 89% \u00f5igeid vastuseid \u2013 \u201c4\u201d (hea); 60% – 74% \u00f5igeid vastuseid \u2013 \u201c3\u201d (rahuldav).<\/span><\/p>\n

          T\u00f5end v\u00e4ljastatakse \u00f5ppijale, kui \u00f5pingute l\u00f5petamise n\u00f5uded ei ole t\u00e4idetud, s.t kui ta osales v\u00e4hem kui 70% kontakttundidest v\u00f5i kui ta ei sooritanud l\u00f5putesti positiivsele hindele.<\/span><\/p>\n

          Koolitaja l\u00e4biviimiseks valjaliku kvalifikatsiooni, \u00f5pi- v\u00f5i t\u00f6\u00f6kogemuse kirjeldus:<\/strong>
          \n<\/span>K\u00f5igil eesti keele kursuste koolitajatel on eesti keele \u00f5petaja v\u00f5i eesti filoloogi kvalifikatsioon ja\/v\u00f5i t\u00e4iskasvanutele eesti keele \u00f5petamise kogemus.<\/span><\/div><\/div>[vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          [vc_row][vc_column][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2456,"template":"","meta":[],"product_cat":[159],"product_tag":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ankor.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/product\/2462"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ankor.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/ankor.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ankor.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ankor.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2462"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/ankor.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=2462"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ankor.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=2462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}